Lesen verbindet – das war heute auf unserem Schulgelände an vielen Stellen zu spüren. Zum bundesweiten Vorlesetag haben Schülerinnen der Jahrgangsstufen 10 und 11 unseren Fünftklässlerinnen aus sorgfältig ausgewählten Büchern vorgelesen. Drei besondere Orte verwandelten sich dafür in kleine Literaturinseln: das Selbstlernzentrum, der Meditationsraum und – natürlich – unsere entzückende Schulbibliothek, die versteckt auf dem Gelände liegt und gleichzeitig Lese- wie auch Rückzugsort ist.

Mit viel Freude, Ruhe und Neugier lauschten die jüngeren Schülerinnen den Geschichten. Die älteren Vorleserinnen machten vor, wie Lesen Menschen zusammenbringt, wie es Türen zu Phantasiewelten öffnet – und wie schön es ist, Geschichten laut miteinander zu teilen. 

Doch nicht nur heute stand bei uns alles im Zeichen des Lesens. Unser neues Konzept der Lesebücher zeigt, welchen Stellenwert das Lesen an unserer Schule hat: Jede Schülerin der Sekundarstufe I trägt ein Buch bei sich, das sie gerne liest. So kann in Vertretungsstunden – neben den gestellten Aufgaben – jederzeit in ein persönliches Lieblingsbuch eingetaucht werden. Lesen laut und leise, gemeinsam oder allein, gehört so ganz selbstverständlich zu unserem Schulalltag. 

Passend dazu findet sich auf dem Schulhof unser offener Bücherschrank: ein Ort zum Stöbern, Tauschen und Entdecken. Wer mag, stellt ein Lieblingsbuch hinein oder nimmt ein neues mit – ein kleines Regal voller Geschichten, das von unserer Schulgemeinschaft kontinuierlich lebendig gehalten wird. 

Verbunden mit einem herzlichen Dank an unsere Vorleserinnen und die Kolleginnen und Kollegen der Fachschaft Deutsch möchten wir sagen: Bei uns gilt – Cool Kids Read. Ob am Bücherschrank, in der versteckten Bibliothek, der Vertretungsstunde oder beim bundesweiten Vorlesetag.